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@a本书是马鞍山二十二中的教师和领导, 以研究的视角、探索的精神, 根据2011年以来开展中学生导师制工作实践所撰写的研究论文、教育案例和实践经验总结报告。全书内容客观地展现中学在教育改革的背景下, 以社会主义核心价值观为核心, 结合中华传统文化, 不断探索、创新中学导师制人才培养新模式的成就, 同时展示了中学教育工作者锐意改革与进取的精神风貌。
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| 守护心灵：学生成长导师制探索/胡学平,王雁主编.-芜湖：安徽师范大学出版社，2016.08 |
| 202页：图；24cm |
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| ISBN 978-7-5676-2492-4(/)：CNY 33.80 |
| 本书是马鞍山二十二中的教师和领导, 以研究的视角、探索的精神, 根据2011年以来开展中学生导师制工作实践所撰写的研究论文、教育案例和实践经验总结报告。全书内容客观地展现中学在教育改革的背景下, 以社会主义核心价值观为核心, 结合中华传统文化, 不断探索、创新中学导师制人才培养新模式的成就, 同时展示了中学教育工作者锐意改革与进取的精神风貌。 |
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正题名：守护心灵
索取号：G632.42/9
预约/预借
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[索取号:G632.42/9]
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[索取号:G632.42/9]
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文艺社科书库/
[索取号:G632.42/9]
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