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@a本书根据第1版教材的使用和调研意见, 对第2版教材进行了整合, 增加了品种, 共包括2个系列17个品种, 即口腔基础课系列3种, 口腔临床课系列14种。数字版教材出版将在纸质版出版同时同步上线销售, 上线后作者可通过人卫社在线编辑平台实现对数字教材陈旧内容的随时修改和补充, 购买数字版教材读者可随时在线更新。临床课系列: 以临床诊疗的回顾、现状、展望为切入点?; 毓? 主要涉及对一些发病机制的认识过程, 某些诊断依据、治疗方案的发展过程, 重在对这些发展沿革的“点评”并“揭示”其启发意义。如“适应证及禁忌证的评价”、“什么是合理治疗”、“手术治疗的变迁和思考”等。现状: 重在对“目前诊疗中的难点、局限与不足以及诊疗实践中应注意问题等”现状的分析。如“高血压联合用药评价”, “血压分类定义在中国、欧洲等指南中的定位和意义”等。展望: 主要是该领域的“研究热点及发展趋势”的分析评议, 来探索解决问题的新的切入点, 拓展创新思维, 启迪科研灵感, 激发研究兴趣, 培养临床思辨能力。
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| 全口义齿修复学/冯海兰主编.-北京：人民卫生出版社，2019.05 |
| 12, 305页：彩图；26cm |
| 国家卫生健康委员会“十三五”规划教材.-使用对象：全国高等学校研究生规划教材 供口腔医学类专业用 |
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| ISBN 978-7-117-26290-3(/)：CNY 108.00 |
| 本书根据第1版教材的使用和调研意见, 对第2版教材进行了整合, 增加了品种, 共包括2个系列17个品种, 即口腔基础课系列3种, 口腔临床课系列14种。数字版教材出版将在纸质版出版同时同步上线销售, 上线后作者可通过人卫社在线编辑平台实现对数字教材陈旧内容的随时修改和补充, 购买数字版教材读者可随时在线更新。临床课系列: 以临床诊疗的回顾、现状、展望为切入点?; 毓? 主要涉及对一些发病机制的认识过程, 某些诊断依据、治疗方案的发展过程, 重在对这些发展沿革的“点评”并“揭示”其启发意义。如“适应证及禁忌证的评价”、“什么是合理治疗”、“手术治疗的变迁和思考”等。现状: 重在对“目前诊疗中的难点、局限与不足以及诊疗实践中应注意问题等”现状的分析。如“高血压联合用药评价”, “血压分类定义在中国、欧洲等指南中的定位和意义”等。展望: 主要是该领域的“研究热点及发展趋势”的分析评议, 来探索解决问题的新的切入点, 拓展创新思维, 启迪科研灵感, 激发研究兴趣, 培养临床思辨能力。 |
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正题名：全口义齿修复学
索取号：R783.6/23
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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临床医学书库/
[索取号:R783.6/23]
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在馆
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临床医学书库/
[索取号:R783.6/23]
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202726750
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临床医学书库/
[索取号:R783.6/23]
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