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@a教育部人文社会科学规划课题 (课题号: 12YJA760006) 山东省社会科学规划课题 (课题号: 10WCYZ05) 的阶段性成果 “泰山学者”建设工程专项经费资助
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@a崔学荣, 教授, 博士生, 硕士生导师。
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@a本书主要从“主体间性”视角, 对中国传统音乐文化及其教育展开研究。从“哲学、美学、音乐、文化、心理、教育和实用价值”等层面宏观构建了中国传统音乐文化的多层教育目标 ; 从“情感目标、审美目标、过程目标、认知目标”等微观层面阐述了教学目标, 并提出“审美性与文化性之主体间性互动、民族性与多样性之主体间性互补、主体间性融合与变通、情感与认知、同化与顺应、理解的循环”等原则。
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主体间性视野中的中国传统音乐文化教育/崔学荣著.-北京:人民出版社,2019.01 |
284页:图;24cm |
教育部人文社会科学规划课题 (课题号: 12YJA760006) 山东省社会科学规划课题 (课题号: 10WCYZ05) 的阶段性成果 “泰山学者”建设工程专项经费资助 |
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ISBN 978-7-01-016132-7:CNY 42.00 |
本书主要从“主体间性”视角, 对中国传统音乐文化及其教育展开研究。从“哲学、美学、音乐、文化、心理、教育和实用价值”等层面宏观构建了中国传统音乐文化的多层教育目标 ; 从“情感目标、审美目标、过程目标、认知目标”等微观层面阐述了教学目标, 并提出“审美性与文化性之主体间性互动、民族性与多样性之主体间性互补、主体间性融合与变通、情感与认知、同化与顺应、理解的循环”等原则。 |
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正题名:主体间性视野中的中国传统音乐文化教育
索取号:J605.2/3
 
预约/预借
序号
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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682090
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202682090
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文艺社科书库/
[索取号:J605.2/3]
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在馆
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[索取号:J605.2/3]
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文艺社科书库/
[索取号:J605.2/3]
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