书目信息

书名: 高等教育改革发展专题观察报告 
作者: 康凯 主编 ;中国高等教育学会 组编
出版信息: 北京   北京理工大学出版社有限责任公司  2019.03
开本页数: 26cm  418页
丛书名:
单 册:
中图分类: G649.21
科图分类:
主题词: 高等教育--教育改革--研究报告--中国--2018
电子资源:
ISBN: 978-7-5682-6880-6
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330    @a本书由28个专题报告组成,内容涉及高校教学综合改革、大学生综合素质提升、创新创业教育、实验室建设管理、青年教师发展、高校辅导员专业化、收入分配制度改革、现代大学制度建设、后勤保障体制改革、自学考试质量水平提升、继续教育改革创新、秘书专业人才培养、广告教育专业发展、高校档案工作等分支机构在领域的基本现状、改革进展调研、经验案例研究、国际经验及发展趋势。这是中国高等教育学会以理论研究指导实践推动工作、又在实践中检验和发展理论的一次有益尝试;是回应高等学校教育教学改革中的实践问题、助力提高高等教育质量的一次有益尝试;也是为高等教育相关政策制定献计献策、发出好声音的一次有益尝试。本书及时总结了我国高等教育改革发展的新进展、新成效、新经验,不仅充分体现了专业性和实践性,而且具有视野宽阔、数据详实、案例典型、可读性强等特点,对高等教育决策以及教学和科研都具有一定的参考价值,同时也是很好的高等教育科研文献参考资料。
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    高等教育改革发展专题观察报告:2018/中国高等教育学会组编.-北京:北京理工大学出版社有限责任公司,2019.03
    418页;26cm
    使用对象:高等教育改革研究人员
    
    ISBN 978-7-5682-6880-6:CNY 130.00
    本书由28个专题报告组成,内容涉及高校教学综合改革、大学生综合素质提升、创新创业教育、实验室建设管理、青年教师发展、高校辅导员专业化、收入分配制度改革、现代大学制度建设、后勤保障体制改革、自学考试质量水平提升、继续教育改革创新、秘书专业人才培养、广告教育专业发展、高校档案工作等分支机构在领域的基本现状、改革进展调研、经验案例研究、国际经验及发展趋势。这是中国高等教育学会以理论研究指导实践推动工作、又在实践中检验和发展理论的一次有益尝试;是回应高等学校教育教学改革中的实践问题、助力提高高等教育质量的一次有益尝试;也是为高等教育相关政策制定献计献策、发出好声音的一次有益尝试。本书及时总结了我国高等教育改革发展的新进展、新成效、新经验,不仅充分体现了专业性和实践性,而且具有视野宽阔、数据详实、案例典型、可读性强等特点,对高等教育决策以及教学和科研都具有一定的参考价值,同时也是很好的高等教育科研文献参考资料。
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正题名:高等教育改革发展专题观察报告     索取号:G649.21/25         预约/预借

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