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@a道德心理和谐及其教育研究@9dao de xin li he xie ji qi jiao yu yan jiu@b专著@f欧阳永忠著
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@a北京@c人民出版社@d2014.08
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@a239页@d24cm
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@a当代中国社会转型时期的价值教育与价值重构丛书@f钟明华，李萍主编
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@a中山大学“211工程”三期“当代中国社会转型时期的价值重构”项目资助
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@a封面英文题名：Research on moral psychological harmony education
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@a本书把道德心理和谐作为我国道德教育向个体微观领域发展的重要目标，提出道德心理不和谐是当代社会生活出现道德危机与冲突的重要根源，对道德心理和谐的内涵、功能、表现进行了创设和论述，揭示和分析了道德心理和谐思想的中西方历史渊源与现实价值，提出以道德理解、道德关怀与道德合作为主要内容的道德心理和谐的三种生成机制，尝试确立一种新的道德教育模式——道德心理和谐的教育。
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@aResearch on moral psychological harmony education@zeng
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@a品德教育@x研究@y中国
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@a欧阳永忠@9ou yang yong zhong@f(1968~)@4著
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@aZUCC@dD648@e81
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| 道德心理和谐及其教育研究/欧阳永忠著.-北京：人民出版社，2014.08 |
| 239页；24cm.-(当代中国社会转型时期的价值教育与价值重构丛书/钟明华，李萍主编) |
| 中山大学“211工程”三期“当代中国社会转型时期的价值重构”项目资助 |
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| ISBN 978-7-01-012777-4(/)：CNY 42.00 |
| 本书把道德心理和谐作为我国道德教育向个体微观领域发展的重要目标，提出道德心理不和谐是当代社会生活出现道德危机与冲突的重要根源，对道德心理和谐的内涵、功能、表现进行了创设和论述，揭示和分析了道德心理和谐思想的中西方历史渊源与现实价值，提出以道德理解、道德关怀与道德合作为主要内容的道德心理和谐的三种生成机制，尝试确立一种新的道德教育模式——道德心理和谐的教育。 |
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正题名：道德心理和谐及其教育研究
索取号：D648/81
预约/预借
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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202575184
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文艺社科书库/
[索取号:D648/81]
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在馆
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文艺社科书库/
[索取号:D648/81]
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