书目信息

书名: 基于数字化平台的大学英语写作教学与研究 
作者: 高媛
出版信息: 成都   西南财经大学出版社  2018.04
开本页数: 24cm  149页
丛书名:
单 册:
中图分类: H319.36 H319.3
科图分类:
主题词: 英语--ying yu--写作--教学研究--高等学校
电子资源:
ISBN: 978-7-5504-3412-7
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330    @a本书分为教学篇和研究篇, 共六章。第一章介绍相关文献, 对网络学习环境、写作教学法、二语习得理论与写作教学、互动协作学习理念分别进行文献梳理与评价。第二章介绍基于数字化平台的大学英语写作教学实践。第三章介绍了在大学英语写作教学中常用的四种教学方法, 即任务型教学法、内容型教学法、过程教学法及认知教学法。第四章梳理了写作教学研究方面常用的研究方法。第五章介绍了常用的统计研究软件SPSS、Facets、Amos及语料库分析软件WordSmith和Range在大学英语写作教学与评估中的应用。第六章基于教学实践展开系列行动研究, 引导教师根据教学理念、课堂情况等进行深入思考, 积极参与到研究中。
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    基于数字化平台的大学英语写作教学与研究/高媛著.-成都:西南财经大学出版社,2018.04
    149页:图;24cm
    河北经贸大学教学研究项目 (2013YJQ07) 和河北经贸大学外语语言能力测评研究中心研究项目 (2018YYPG016) 资助
    
    ISBN 978-7-5504-3412-7(/):CNY 58.00
    本书分为教学篇和研究篇, 共六章。第一章介绍相关文献, 对网络学习环境、写作教学法、二语习得理论与写作教学、互动协作学习理念分别进行文献梳理与评价。第二章介绍基于数字化平台的大学英语写作教学实践。第三章介绍了在大学英语写作教学中常用的四种教学方法, 即任务型教学法、内容型教学法、过程教学法及认知教学法。第四章梳理了写作教学研究方面常用的研究方法。第五章介绍了常用的统计研究软件SPSS、Facets、Amos及语料库分析软件WordSmith和Range在大学英语写作教学与评估中的应用。第六章基于教学实践展开系列行动研究, 引导教师根据教学理念、课堂情况等进行深入思考, 积极参与到研究中。
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正题名:基于数字化平台的大学英语写作教学与研究     索取号:H319.3/111         预约/预借

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