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@a边疆多民族背景下的高校“四个选择”认同教育研究@Abian jiang duo min zu bei jing xia de gao xiao “ si ge xuan ze ” ren tong jiao yu yan jiu@e兼谈“中国近现代史纲要”课教学实效性问题@f何博著
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@a国家社科基金中期研究成果 教育部人文社会科学研究专项任务项目研究成果 云南省高校卓越青年教师特殊培育项目资助成果
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@a何博, 法学博士, 哈佛大学高级访问学者, 云南财经大学马克思主义学院副院长等职。
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@a有书目 (第119-138页)
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@a本书主要内容包括: 边疆民族地区高校“纲要”课教学的基本问师及其特殊性、认同的本质与高校“纲要”课“四个选择”认同教育问题等。
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@a兼谈“中国近现代史纲要”课教学实效性问题@Ajian tan “ zhong guo jin xian dai shi gang yao ” ke jiao xue shi xiao xing wen ti
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@a高等学校@Agao deng xue xiao@x少数民族教育@x思想政治教育@x研究@y中国
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边疆多民族背景下的高校“四个选择”认同教育研究:兼谈“中国近现代史纲要”课教学实效性问题/何博著.-昆明:云南大学出版社,2021.01 |
11, 139页;24cm |
国家社科基金中期研究成果 教育部人文社会科学研究专项任务项目研究成果 云南省高校卓越青年教师特殊培育项目资助成果 |
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ISBN 978-7-5482-3373-2(/):CNY 39.80 |
本书主要内容包括: 边疆民族地区高校“纲要”课教学的基本问师及其特殊性、认同的本质与高校“纲要”课“四个选择”认同教育问题等。 |
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正题名:边疆多民族背景下的高校"四个选择"认同教育研究
索取号:G7/1
 
预约/预借
序号
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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文艺社科书库/
[索取号:G7/1]
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在馆
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[索取号:G7/1]
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