|
000
|
01472nam0 2200277 450
|
|
001
|
2268913150
|
|
005
|
20220724190837.64
|
|
010
|
|
@a978-7-5108-7176-4@b/@dCNY 45.00
|
|
100
|
|
@a20190806d2018 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b110000
|
|
105
|
|
@ay a 000yy
|
|
200
|
1
|
@a当代艺术设计教育探索@Adang dai yi shu she ji jiao yu tan suo@f王大为, 陈明明, 陈姝潓著
|
|
210
|
|
@a北京@c九州出版社@d2018.09
|
|
215
|
|
@a202页@d24cm
|
|
314
|
|
@a王大为, 现任辽宁林业职业技术学院环境艺术设计教研室主任。陈明明, 鲁迅美术学院文学学士, 沈阳建筑大学建筑与土木专业硕士, 讲师。陈姝潓, 现为辽宁林业职业技术学院工程学院教师。
|
|
320
|
|
@a有书目 (第201-202页)
|
|
330
|
|
@a本书分为上、中、下三篇, 共七章, 从回顾艺术教育历史到探索当代艺术设计教育再到展望艺术设计教育的角度解读艺术设计教育。中国的艺术设计教育不是无源之水、无本之木, 它是在中国社会的发展进程中逐步孕育、萌发、发展、成熟起来的。要想全面、深入、客观地认识、研究中国今日的艺术设计教育, 就必须从追溯、梳理它的发展历程着手, 从历史发展的动态角度去把握艺术设计教育的本质属性和根本规律, 以作为今后发展艺术设计教育的借鉴 ; 而要认识艺术设计教育漫长的孕育与发展过程, 必须首先对以上这些同质异构的概念进行深入的梳理。
|
|
606
|
0
|
@a艺术@Ayi shu@x设计@x教育研究
|
|
690
|
|
@aJ06-4@v5
|
|
690
|
|
@aJ06@v4
|
|
701
|
0
|
@a王大为,@Awang da wei@f1983-@4著
|
|
701
|
0
|
@a陈明明,@Achen ming ming@f1982-@4著
|
|
701
|
0
|
@a陈姝潓,@Achen shu hui@f1986-@4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@bHNYZ@c20220721
|
|
905
|
|
@aZUCC@dJ06@e83
|
|
|
|
|
| |
| 当代艺术设计教育探索/王大为, 陈明明, 陈姝潓著.-北京：九州出版社，2018.09 |
| 202页；24cm |
| |
| |
| ISBN 978-7-5108-7176-4(/)：CNY 45.00 |
| 本书分为上、中、下三篇, 共七章, 从回顾艺术教育历史到探索当代艺术设计教育再到展望艺术设计教育的角度解读艺术设计教育。中国的艺术设计教育不是无源之水、无本之木, 它是在中国社会的发展进程中逐步孕育、萌发、发展、成熟起来的。要想全面、深入、客观地认识、研究中国今日的艺术设计教育, 就必须从追溯、梳理它的发展历程着手, 从历史发展的动态角度去把握艺术设计教育的本质属性和根本规律, 以作为今后发展艺术设计教育的借鉴 ; 而要认识艺术设计教育漫长的孕育与发展过程, 必须首先对以上这些同质异构的概念进行深入的梳理。 |
| ● |
正题名：当代艺术设计教育探索
索取号：J06/83
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
1045606
|
2021045606
|
文艺社科书库/
[索取号:J06/83]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
1045607
|
2021045607
|
文艺社科书库/
[索取号:J06/83]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
1045608
|
2021045608
|
文艺社科书库/
[索取号:J06/83]
|
在馆
|
架位导航
|
