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@a青少年厌学心理学@Aqing shao nian yan xue xin li xue@e如何让孩子主动高效学习@f慧海著
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@a北京@c当代中国出版社@d2021.03
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@a201页@d24cm
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@a其他题名信息取自封面
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@a慧海, 毕业于西安外国语大学, 多次获得国内知名教育组织颁发的奖状证书等。
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@a本书从让孩子明确学习目的出发, 介绍了让孩子从厌学情绪中走出来的方法, 比如, 培养孩子对学习的兴趣、提高专注力、掌握学习方法、端正态度、有效管理时间等。方法实用, 语言朴实, 能切实为家长提供帮助和指引。青少年作为特殊群体, 既不再是幼儿, 也有别于儿童。该阶段的孩子自我意识已经逐渐形成, 他们更自立、自信、自强, 同时也更自我。他们希望得到父母的认同, 却又跟父母缺乏交流; 他们有交友的意愿, 却无法分辨良友和损友; 他们希望被父母信任, 却不敢对父母表达; 他们想提高成绩, 可是随着心理困扰的增多, 他们的学习成绩在一点点下降……
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@a如何让孩子主动高效学习@Aru he rang hai zi zhu dong gao xiao xue xi
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@a如何让孩子主动高效学习@ARu He Rang Hai Zi Zhu Dong Gao Xiao Xue Xi
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@aZUCC@dG442@e20
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青少年厌学心理学:如何让孩子主动高效学习/慧海著.-北京:当代中国出版社,2021.03 |
201页;24cm |
使用对象:青少年 |
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ISBN 978-7-5154-1088-3(/):CNY 48.00 |
本书从让孩子明确学习目的出发, 介绍了让孩子从厌学情绪中走出来的方法, 比如, 培养孩子对学习的兴趣、提高专注力、掌握学习方法、端正态度、有效管理时间等。方法实用, 语言朴实, 能切实为家长提供帮助和指引。青少年作为特殊群体, 既不再是幼儿, 也有别于儿童。该阶段的孩子自我意识已经逐渐形成, 他们更自立、自信、自强, 同时也更自我。他们希望得到父母的认同, 却又跟父母缺乏交流; 他们有交友的意愿, 却无法分辨良友和损友; 他们希望被父母信任, 却不敢对父母表达; 他们想提高成绩, 可是随着心理困扰的增多, 他们的学习成绩在一点点下降…… |
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正题名:青少年厌学心理学
索取号:G442/20
 
预约/预借
序号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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769543
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文艺社科书库/
[索取号:G442/20]
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文艺社科书库/
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文艺社科书库/
[索取号:G442/20]
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