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@a本书作者从三个方面对教育生理学的学科建构问题展开了探讨。内容包括: 问题始点: 科名界定、研究基础: 学史梳理、建构方法: 逻辑推演等。
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| 教育生理学的建构：方法·范畴·实践/唐智松著.-北京：人民出版社，2019.01 |
| 297页；24cm.-(现代教育文库.3) |
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| ISBN 978-7-01-014387-3：CNY 38.00 |
| 本书作者从三个方面对教育生理学的学科建构问题展开了探讨。内容包括: 问题始点: 科名界定、研究基础: 学史梳理、建构方法: 逻辑推演等。 |
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正题名：教育生理学的建构
索取号：G40/193
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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682114
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202682114
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文艺社科书库/
[索取号:G40/193]
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在馆
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架位导航
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2
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682115
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202682115
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文艺社科书库/
[索取号:G40/193]
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在馆
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202682116
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文艺社科书库/
[索取号:G40/193]
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