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@a179页@d24cm
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@a许兵, 盐城市日月路小学校长、党支部书记, 语文高级教师, 全国“新体系作文教学研究共同体”学术委员。
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@a这本书立足课堂教学, 将教学实践中发现的问题逐一列举, 并深入思考, 分析原因, 得出相应的对策。以随笔的方式, 写出教学中的反思; 以课堂实录的方式呈现, 写出理性思考, 便于让一线老师产生共鸣。这本书中大量的案例都是来自于课题的研究, 是课题的引领, 活动的开展, 让研究变得有滋有味。种种对策方法, 让一线老师便于操作, 实用性强。再加上理性的反思, 让书稿有了质的飞跃。
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问题在左, 探索在右/许兵著.-沈阳:辽宁教育出版社,2017.09 |
179页;24cm |
使用对象:课堂教学研究人员 |
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ISBN 978-7-5549-1857-9(/):CNY 40.00 |
这本书立足课堂教学, 将教学实践中发现的问题逐一列举, 并深入思考, 分析原因, 得出相应的对策。以随笔的方式, 写出教学中的反思; 以课堂实录的方式呈现, 写出理性思考, 便于让一线老师产生共鸣。这本书中大量的案例都是来自于课题的研究, 是课题的引领, 活动的开展, 让研究变得有滋有味。种种对策方法, 让一线老师便于操作, 实用性强。再加上理性的反思, 让书稿有了质的飞跃。 |
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正题名:问题在左, 探索在右
索取号:G623.2/4
 
预约/预借
序号
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