|
000
|
01239nam 2200289 450
|
|
001
|
1871463381
|
|
005
|
20180921195111.54
|
|
010
|
|
@a978-7-5166-2914-7@b精装@dCNY 68.00
|
|
100
|
|
@a20170216d2017 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b110000
|
|
105
|
|
@ay a 000yy
|
|
200
|
1
|
@a课程改革情境下高校英语教师认知发展研究@Ake cheng gai ge qing jing xia gao xiao ying yu jiao shi ren zhi fa zhan yan jiu@f黄洁芳著
|
|
210
|
|
@a北京@c新华出版社@d2017.01
|
|
215
|
|
@a205页@d25cm
|
|
225
|
2
|
@a中国社科@Azhong guo she ke@i大学经典文库
|
|
300
|
|
@a大连外国语大学学科建设专项经费资助项目 大连外国语大学科研基金项目”生态学视角下的英语教师认知发展研究” (2015XJYB12) 成果
|
|
314
|
|
@a黄洁芳, 现为大连外国语大学英语学院副教授, 英语语言文学博士。
|
|
320
|
|
@a有书目 (第175-187页)
|
|
330
|
|
@a本书采用质性研究方法, 以某高校英语专业课程改革为具体个案, 以深度参与该课程改革的四位英语教师为研究对象, 对英语教师在课程改革过程中的自身认知发展过程、特点和影响因素进行探索性分析。
|
|
410
|
0
|
@12001 @a中国社科@i大学经典文库
|
|
606
|
0
|
@a英语@Aying yu@x教学研究@x高等学校
|
|
690
|
|
@aH319.3@v5
|
|
701
|
0
|
@a黄洁芳@Ahuang jie fang@4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@bHNYZ@c20180921
|
|
905
|
|
@aZUCC@dH319.3@e94
|
|
962
|
|
@a6069194
|
|
|
|
|
| |
| 课程改革情境下高校英语教师认知发展研究/黄洁芳著.-北京：新华出版社，2017.01 |
| 205页；25cm.-(中国社科.大学经典文库) |
| 大连外国语大学学科建设专项经费资助项目 大连外国语大学科研基金项目”生态学视角下的英语教师认知发展研究” (2015XJYB12) 成果 |
| |
| ISBN 978-7-5166-2914-7(精装)：CNY 68.00 |
| 本书采用质性研究方法, 以某高校英语专业课程改革为具体个案, 以深度参与该课程改革的四位英语教师为研究对象, 对英语教师在课程改革过程中的自身认知发展过程、特点和影响因素进行探索性分析。 |
| ● |
正题名：课程改革情境下高校英语教师认知发展研究
索取号：H319.3/94
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
650939
|
202650939
|
外文书库/
[索取号:H319.3/94]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
650940
|
202650940
|
外文书库/
[索取号:H319.3/94]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
650941
|
202650941
|
外文书库/
[索取号:H319.3/94]
|
在馆
|
架位导航
|
|
4
|
650942
|
202650942
|
外文书库/
[索取号:H319.3/94]
|
在馆
|
架位导航
|
