书目信息

书名： 理解教与学 
作者： 普洛瑟 ， 特里格维尔 著 ；陈锵明 ， 潘红 译
出版信息： 北京   北京大学出版社  2010.10
开本页数： 23cm  222页
丛书名：
单 册：
中图分类： G642.0
科图分类：
主题词： 高等学校--教学研究 , 高等学校 , 教学研究
电子资源：
ISBN： 978-7-301-13137-4
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    理解教与学：高校教学策略=Understanding learning and teaching：the experience in higher education/(澳)迈克尔·普洛瑟(Michael Prosser)，(澳)基思·特里格维尔(Keith Trigwell)著/潘红，陈锵明译.-北京：北京大学出版社，2010.10
    222页；23cm
    北大高等教育文库教学之道 “十一五”国家重点图书出版规划 大学教师通识教育读本
    
    ISBN 978-7-301-13137-4：CNY26.00
    本书吸收了30多年来针对高校学生学习情况进行的大量研究成果，揭示了大学教学成功背后的关键原理：要提高学生的学习质量，关键在于确定学生如何认识他们独特的学习情景。
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正题名：理解教与学     索取号：G642.0/2         预约/预借

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