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@a邓晓凌, 四川大学道教与宗教文化研究所宗教学专业2013级博士研究生, 四川大学外国语学院教师, 研究方向为中国道教、翻译理论与实践。彭博, 四川大学道教与宗教文化研究所宗教学专业2019级博士研究生, 四川大学外国语学院教师, 研究方向为中国道教、口译理论与实践。赵毅, 教育硕士研究生, 成都市武侯实验中学教师, 研究方向为教育与认知, 数学教育。
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@a本书从认知科学的全新角度出发, 基于人类认知的共性, 以认知隐喻理论为方法研究道家哲学经典《庄子》的寓言故事, 通过解析不同的隐喻主旨和载体的意义, 发掘其背后的隐喻性思维和张力, 探讨庄子及其后学是如何以隐喻化解庄子哲学物言与道言的矛盾的。
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庄子寓言的认知隐喻研究/邓晓凌, 彭博, 赵毅著.-成都:四川大学出版社,2020.06 |
118页;24cm |
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ISBN 978-7-5690-1910-0:CNY 39.00 |
本书从认知科学的全新角度出发, 基于人类认知的共性, 以认知隐喻理论为方法研究道家哲学经典《庄子》的寓言故事, 通过解析不同的隐喻主旨和载体的意义, 发掘其背后的隐喻性思维和张力, 探讨庄子及其后学是如何以隐喻化解庄子哲学物言与道言的矛盾的。 |
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正题名:庄子寓言的认知隐喻研究
索取号:B223.5/30
 
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状态
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备注
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文艺社科书库/
[索取号:B223.5/30]
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在馆
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文艺社科书库/
[索取号:B223.5/30]
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