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@a我国青少年学生体质健康教育创新研究@Awo guo qing shao nian xue sheng ti zhi jian kang jiao yu chuang xin yan jiu@f杜建军, 李艳琴著
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@a重庆@c西南大学出版社@d2021.12
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@a198页@c图@d26cm
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@a国家社会科学基金项目“我国青少年学生体质健康教育创新研究”(12XTY004)
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@a杜建军, 中共党员, 博士, 教授, 硕士研究生导师。现就职于贵州师范大学, 兼任世界华人体育管理协会理事, 贵州省哲学社会科学规划项目评审专家, 主要从事青少年体质健康教育等方面的研究工作。李艳琴, 中共党员, 博士 (博士后), 教授, 硕士研究生导师。现就职于贵州师范学院, 任数学与大数据学院党委书记, 兼任中国高等教育学会教育数学专业委员会理事、贵州省数学学会常务理事、贵州省高校学科竞赛指导委员会委员。长期从事基础教育改革创新、教育统计、基础教育测评等领域研究工作。
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@a有书目 (第189-198页)
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@a本书稿共分为八章。第一章为导论; 第二章青少年学生体质健康教育的理论基础; 第三章我国青少年学生体质健康教育现状调查; 第四章青少年学生锻炼行为促进模型构建; 第五章青少年学生体质健康教育理论创新研究, 在研究确定青少年学生体质健康教育的本质、目的和任务前提下, 建立了青少年学生体质健康教育之学习论、课程论、教学论和环境论, 形成了相对系统的体质健康教育创新理论体系; 第六章青少年学生体质健康教育创新理论应用的个案实验研究; 第七章青少年学生体质健康教育治理研究; 第八章研究结论与展望, 总结了本研究的结论、创新之处、不足之处和研究展望, 并对青少年体质健康教育实施策略提出具体建议。
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@a青少年@Aqing shao nian@x体质@x健康教育@x研究@y中国
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我国青少年学生体质健康教育创新研究/杜建军, 李艳琴著.-重庆:西南大学出版社,2021.12 |
198页:图;26cm |
国家社会科学基金项目“我国青少年学生体质健康教育创新研究”(12XTY004) |
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ISBN 978-7-5697-1027-4(/):CNY 48.00 |
本书稿共分为八章。第一章为导论; 第二章青少年学生体质健康教育的理论基础; 第三章我国青少年学生体质健康教育现状调查; 第四章青少年学生锻炼行为促进模型构建; 第五章青少年学生体质健康教育理论创新研究, 在研究确定青少年学生体质健康教育的本质、目的和任务前提下, 建立了青少年学生体质健康教育之学习论、课程论、教学论和环境论, 形成了相对系统的体质健康教育创新理论体系; 第六章青少年学生体质健康教育创新理论应用的个案实验研究; 第七章青少年学生体质健康教育治理研究; 第八章研究结论与展望, 总结了本研究的结论、创新之处、不足之处和研究展望, 并对青少年体质健康教育实施策略提出具体建议。 |
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正题名:我国青少年学生体质健康教育创新研究
索取号:R194.3/46
 
预约/预借
序号
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登录号
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条形码
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状态
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基础医学书库/
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基础医学书库/
[索取号:R194.3/46]
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