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@a全书分为三编, 第一编是教育理念, 主要阐述了大学教学的核心是自由, 是塑造学生的精神人格, 是面向未来。第二编是大学实务, 着重探讨了大学教改、如何保证教授治学和学科建设。第三编是制度设计, 即将大学改革的理念通过一套制度设计来保证和实施。这也是操作性最强的建设性内容。
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| 欠改革的中国大学：一位哲学学者的教育理念与实践/孙周兴著.-上海：上海人民出版社，2014.05 |
| 12, 120页；21cm |
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| ISBN 978-7-208-12238-3(/)：CNY20.00 |
| 全书分为三编, 第一编是教育理念, 主要阐述了大学教学的核心是自由, 是塑造学生的精神人格, 是面向未来。第二编是大学实务, 着重探讨了大学教改、如何保证教授治学和学科建设。第三编是制度设计, 即将大学改革的理念通过一套制度设计来保证和实施。这也是操作性最强的建设性内容。 |
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正题名：欠改革的中国大学
索取号：G649.21/11
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文艺社科书库/
[索取号:G649.21/11]
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文艺社科书库/
[索取号:G649.21/11]
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