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@a本书共分两个部分。第一部分“教师教育理论探析”，涉及对“互联网+”背景下的教师教育变革、中外教师教育比较研究、幼儿教师素养提升、教师职前培养与职后发展等教师教育热点与难点问题的思考；第二部分“教师教育实践探索”，涉及对“互联网+”背景下的课堂教学实践，教育精准扶贫背景下的人才培养、教师能力评估、幼儿教师素养提升等问题的调研与分析。
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| 教师教育：在探索中前行.二/王芳，郭英主编.-北京：中国社会科学出版社，2019.06 |
| 298页；24cm |
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| ISBN 978-7-5203-4276-6：CNY86.00 |
| 本书共分两个部分。第一部分“教师教育理论探析”，涉及对“互联网+”背景下的教师教育变革、中外教师教育比较研究、幼儿教师素养提升、教师职前培养与职后发展等教师教育热点与难点问题的思考；第二部分“教师教育实践探索”，涉及对“互联网+”背景下的课堂教学实践，教育精准扶贫背景下的人才培养、教师能力评估、幼儿教师素养提升等问题的调研与分析。 |
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正题名：教师教育
索取号：G6/50:2
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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670900
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202670900
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文艺社科书库/
[索取号:G6/50:2]
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在馆
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架位导航
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2
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670901
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文艺社科书库/
[索取号:G6/50:2]
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202670902
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文艺社科书库/
[索取号:G6/50:2]
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