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@a本书属于人文学科专业教材,从文化哲学、史学等角度研讨了人文教育的本质,中外人文教育传统,现当代中国人文教育现状、问题及对策,世界人文教育发展趋势等。全书共分八章,包括绪论,西方人文教育传统;中国人文教育传统;中西方人文教育比较;当代中国中小学的人文教育;当代中国大学的人文教育;人文教育发展趋势;人文教育专题等。长期来,国内高校着力于分科教学,造成了大学生知识的碎片化,不能培养全面发展的人才。应对科技发展的学科分化和综合化趋势及社会对复合性人才的需求,本书出版或许能成为时代之必须。
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| 人文教育概论/杨高男,谢伯军,刘克兵主编.-武汉：华中科技大学出版社，2019.12 |
| 203页；26cm.-(人文教育特色专业建设丛书) |
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| ISBN 978-7-5680-5934-3(/)：CNY 38.00 |
| 本书属于人文学科专业教材,从文化哲学、史学等角度研讨了人文教育的本质,中外人文教育传统,现当代中国人文教育现状、问题及对策,世界人文教育发展趋势等。全书共分八章,包括绪论,西方人文教育传统;中国人文教育传统;中西方人文教育比较;当代中国中小学的人文教育;当代中国大学的人文教育;人文教育发展趋势;人文教育专题等。长期来,国内高校着力于分科教学,造成了大学生知识的碎片化,不能培养全面发展的人才。应对科技发展的学科分化和综合化趋势及社会对复合性人才的需求,本书出版或许能成为时代之必须。 |
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正题名：人文教育概论
索取号：G40/226
预约/预借
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状态
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备注
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