|
000
|
01121nam0 2200301 450
|
|
001
|
2039405305
|
|
005
|
20201212105653.98
|
|
010
|
|
@a978-7-5194-5340-4@b精装@dCNY 95.00
|
|
100
|
|
@a20190822d2019 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b110000
|
|
105
|
|
@ay z 000yy
|
|
200
|
1
|
@a教育研究方法论与高等教育学建构@f王洪才著
|
|
210
|
|
@a北京@c光明日报出版社@d2019.05
|
|
215
|
|
@a326页@d21cm
|
|
225
|
2
|
@a博士生导师学术文库
|
|
330
|
|
@a本书研究高等院校教育学的学术图书。本书从教育学属性起，力图回答教育学的根本问题是什么、教育学是学科还是领域、教育学是人文科学抑或社会科学，就教育研究的根本特性、基本方法论、方法论特征、质性研究方法进行了论述，研究了高等教育学的学科特性、高教研究的进展脉络及范式转化，探讨了院校研究的出现、困境及出路，研究了高等教育研究从本质主义向非本质主义转变的趋向。
|
|
333
|
|
@a教育学研究人员
|
|
461
|
0
|
@12001 @a博士生导师学术文库
|
|
606
|
0
|
@a高等教育学@x研究
|
|
690
|
|
@aG640@v5
|
|
701
|
0
|
@a王洪才@4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@bHNYZ@c20201212
|
|
901
|
|
@a光明日报出版社
|
|
902
|
|
@aRt895-1883
|
|
905
|
|
@aZUCC@dG640@e56
|
|
962
|
|
@a6797762
|
|
997
|
|
@a可供
|
|
|
|
|
| |
| 教育研究方法论与高等教育学建构/王洪才著.-北京：光明日报出版社，2019.05 |
| 326页；21cm.-(博士生导师学术文库) |
| 使用对象：教育学研究人员 |
| |
| ISBN 978-7-5194-5340-4(精装)：CNY 95.00 |
| 本书研究高等院校教育学的学术图书。本书从教育学属性起，力图回答教育学的根本问题是什么、教育学是学科还是领域、教育学是人文科学抑或社会科学，就教育研究的根本特性、基本方法论、方法论特征、质性研究方法进行了论述，研究了高等教育学的学科特性、高教研究的进展脉络及范式转化，探讨了院校研究的出现、困境及出路，研究了高等教育研究从本质主义向非本质主义转变的趋向。 |
| ● |
正题名：教育研究方法论与高等教育学建构
索取号：G640/56
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
719037
|
202719037
|
文艺社科书库/
[索取号:G640/56]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
719038
|
202719038
|
文艺社科书库/
[索取号:G640/56]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
719039
|
202719039
|
文艺社科书库/
[索取号:G640/56]
|
在馆
|
架位导航
|
