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@a本书主要围绕以上一系列“教育之问”, 从哲学的高度, 以“为教育寻找思想、为教育求解问道”为主线, 以作者数十年从教经历和教育的专业角度, 对当下的教育机制、教育思想、教学活动及教师教育等方面存在的现象与问题展开具有“思想+实证”的开创性和战略 型探索, 提出或总结了“教育思想学”和“教育再认识论”, 并分别从教育思还是你、教育再认识、现代基础教育、素质教育、教学理念、教学意义、课程建设、教学方式、教学方法、教学智慧等十个方面做出了较为独特的论述和 解释, 推出了一批新颖而实用的新观点、新方法。
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为教育寻找思想:“教育思想学”初探/林惠生著.-北京:中国言实出版社,2017.05 |
444页;24cm.-(德胜文丛).-(林惠生教育文选;4) |
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ISBN 978-7-5171-2305-7(/):CNY 86.00 |
本书主要围绕以上一系列“教育之问”, 从哲学的高度, 以“为教育寻找思想、为教育求解问道”为主线, 以作者数十年从教经历和教育的专业角度, 对当下的教育机制、教育思想、教学活动及教师教育等方面存在的现象与问题展开具有“思想+实证”的开创性和战略 型探索, 提出或总结了“教育思想学”和“教育再认识论”, 并分别从教育思还是你、教育再认识、现代基础教育、素质教育、教学理念、教学意义、课程建设、教学方式、教学方法、教学智慧等十个方面做出了较为独特的论述和 解释, 推出了一批新颖而实用的新观点、新方法。 |
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正题名:为教育寻找思想
索取号:G40/155
 
预约/预借
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[索取号:G40/155]
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[索取号:G40/155]
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