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000
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100
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101
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@achi
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102
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@aCN@b110000
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105
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200
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1
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@aJava语言程序设计@AJava yu yan cheng xu she ji@f孙莉娜, 张校磊主编
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205
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@a2版
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210
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@a北京@c清华大学出版社@d2019.05
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215
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@a299页@c图@d26cm
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320
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@a有书目 (第299页)
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330
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@a本教材由“任务内容”、“理论知识”、“任务实施”、“技能提高”等构成, 强化“任务—原理—案例—技能”的递进性学习, 突出了程序设计开发中的技术训练。充分考虑了高等职业院校学生专业学习的目标和特点, 同时考虑了专业基础课程学习过程中理论与实践的合理衔接。既保证了学生在学习专业技能之前了解工作任务, 需要掌握哪些理论知识, 通过案例学习相关知识之后, 运用基本原理解决实际问题, 巩固、提高专业技能和实际操作能力。
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333
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@a普通高等职业教育“十三五”规划教材
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606
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0
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@aJAVA语言@AJAVA yu yan@x程序设计@x高等职业教育@j教材
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690
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690
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@a孙莉娜@Asun li na@4主编
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0
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@aCN@bHNYZ@c20201128
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803
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@a高职
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905
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@aZUCC@dTP312@e208=2
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962
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@a6737426
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| Java语言程序设计/孙莉娜, 张校磊主编.-2版.-北京：清华大学出版社，2019.05 |
| 299页：图；26cm |
| 使用对象：普通高等职业教育“十三五”规划教材 |
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| ISBN 978-7-302-52700-8：CNY 49.80 |
| 本教材由“任务内容”、“理论知识”、“任务实施”、“技能提高”等构成, 强化“任务—原理—案例—技能”的递进性学习, 突出了程序设计开发中的技术训练。充分考虑了高等职业院校学生专业学习的目标和特点, 同时考虑了专业基础课程学习过程中理论与实践的合理衔接。既保证了学生在学习专业技能之前了解工作任务, 需要掌握哪些理论知识, 通过案例学习相关知识之后, 运用基本原理解决实际问题, 巩固、提高专业技能和实际操作能力。 |
| ● |
正题名：Java语言程序设计
索取号：TP312/208=2
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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684796
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202684796
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文艺社科书库/
[索取号:TP312/208=2]
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在馆
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架位导航
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2
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684797
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202684797
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文艺社科书库/
[索取号:TP312/208=2]
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在馆
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架位导航
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3
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684798
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202684798
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文艺社科书库/
[索取号:TP312/208=2]
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在馆
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架位导航
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