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@a走向自能课堂@Azou xiang zi neng ke tang@e聚焦核心素养的教学策略与案例@f苏建祥, 黄丽, 彭国武等著
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@a长沙@c湖南师范大学出版社@d2017.06
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@a自能教育丛书@Azi neng jiao yu cong shu
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@a湖南省教育科学“十二五”规划资助课题“自能学习与自能发展研究”成果 (课题编号: XJK014BZXX025)
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@a苏建祥, 中学高级教师, 硕士等。黄丽, 中学高级教师, 硕士等。彭国武, 中学高级教师, 湖南师大附中博才实验中学党委书记。
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@a本书根据湖南师大附中博才实验中学省级课题实践核心成果“自能课堂”六要素 (激发、引导、提升、自主、质疑、习惯) , 探索归纳了十八条教学策略, 理论联系实际, 辅以经典课例, 佐以“自能课堂”。每一策略探究均由策略解读、课例呈现、点评探究、小结升华几部分构成。
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| 走向自能课堂：聚焦核心素养的教学策略与案例/苏建祥, 黄丽, 彭国武等著.-长沙：湖南师范大学出版社，2017.06 |
| 226页：图；24cm.-(自能教育丛书) |
| 湖南省教育科学“十二五”规划资助课题“自能学习与自能发展研究”成果 (课题编号: XJK014BZXX025) |
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| ISBN 978-7-5648-2897-4(/)：CNY 48.00 |
| 本书根据湖南师大附中博才实验中学省级课题实践核心成果“自能课堂”六要素 (激发、引导、提升、自主、质疑、习惯) , 探索归纳了十八条教学策略, 理论联系实际, 辅以经典课例, 佐以“自能课堂”。每一策略探究均由策略解读、课例呈现、点评探究、小结升华几部分构成。 |
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正题名：走向自能课堂
索取号：G632.42/17
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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921936
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202921936
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文艺社科书库/
[索取号:G632.42/17]
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文艺社科书库/
[索取号:G632.42/17]
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