书目信息

书名: 人文的互联网 
作者: 徐贲
出版信息: 北京   北京大学出版社  2019.07
开本页数: 22cm  459页
丛书名: 博雅人文
单 册:
中图分类: G40-012 G40
科图分类:
主题词: 互联网络--hu lian wang luo--应用--人文素质教育
电子资源:
ISBN: 978-7-301-30239-2
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330    @a本书通过“阅读·知识·学问”“真实·自由·认知平等”上下两篇内容, 探索由于互联网的兴起展现出来的现象和行为所涉及的人文问题, 强调数码时代的读写与知识必须以人为本, 对互联网的未来展望必须包含关于自由人类的普遍价值, 拒绝把人作为工具, 拒绝非人化。为此, 需要用启蒙的人文教育来提升人们的读写和知识能力, 重申人文教育的自由意识和自主性理念。
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    人文的互联网:数码时代的读写与知识/徐贲著.-北京:北京大学出版社,2019.07
    459页;22cm.-(博雅人文)
    
    
    ISBN 978-7-301-30239-2(精装):CNY 79.00
    本书通过“阅读·知识·学问”“真实·自由·认知平等”上下两篇内容, 探索由于互联网的兴起展现出来的现象和行为所涉及的人文问题, 强调数码时代的读写与知识必须以人为本, 对互联网的未来展望必须包含关于自由人类的普遍价值, 拒绝把人作为工具, 拒绝非人化。为此, 需要用启蒙的人文教育来提升人们的读写和知识能力, 重申人文教育的自由意识和自主性理念。
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正题名:人文的互联网     索取号:G40/200         预约/预借

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