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@a武汉@c华中科技大学出版社@d2020.06
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@a本书把小学生心理健康教育与相关心理效应相融合,使小学生心理健康教育的内容与心理效应课程教学及心理辅导有机结合,为小学心理健康教育教学提供参考和借鉴。内容选择科学合理,具有重要的教育价值。该书根据教育部发布的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》及《湖北省中小学生命安全教育课程标准(实验)》文件精神,从小学生心理健康教育出发,分别为小学生的自我意识、学会学习、人际交往、情绪管理、生活适应、道德教育六大章节。每个章的内容包含主题概要、实践运用、心理效应三个方面。
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心理效应与小学心理健康教学实践融合探索/罗伟,周琴主编.-武汉:华中科技大学出版社,2020.06 |
242页;24cm |
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ISBN 978-7-5680-6037-0(/):CNY 49.00 |
本书把小学生心理健康教育与相关心理效应相融合,使小学生心理健康教育的内容与心理效应课程教学及心理辅导有机结合,为小学心理健康教育教学提供参考和借鉴。内容选择科学合理,具有重要的教育价值。该书根据教育部发布的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》及《湖北省中小学生命安全教育课程标准(实验)》文件精神,从小学生心理健康教育出发,分别为小学生的自我意识、学会学习、人际交往、情绪管理、生活适应、道德教育六大章节。每个章的内容包含主题概要、实践运用、心理效应三个方面。 |
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正题名:心理效应与小学心理健康教学实践融合探索
索取号:G444/17
 
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序号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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765054
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202765054
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文艺社科书库/
[索取号:G444/17]
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在馆
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765055
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文艺社科书库/
[索取号:G444/17]
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