|
000
|
00970nam0 2200241 450
|
|
001
|
2268276237
|
|
005
|
20220311194902.68
|
|
010
|
|
@a978-7-5184-1217-4@b/@dCNY 33.00
|
|
100
|
|
@a20181129d2016 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b110000
|
|
105
|
|
@ay z 000yy
|
|
200
|
1
|
@a有效学习的原理、策略与评价@9you xiao xue xi de yuan li 、 ce lue yu ping jia@f孙杰远，叶蓓蓓著
|
|
210
|
|
@a北京@c中国轻工业出版社@d2016.01
|
|
215
|
|
@a223页@d24cm
|
|
330
|
|
@a本书理论与实践相结合，从学生和教师两个视角去理解有效学习，论述了有效学习的表征、组织设计和评价等问题。通过对有效学习原理的解析提出有效学习的表征、方式，并结合中小学学科类型的案例阐述有效学习的课堂组织模式和策略，在此基础上对有效学习的课程资源和评价进行系统分析。
|
|
606
|
0
|
@a中小学生@x学习方法
|
|
690
|
|
@aG632.46@v5
|
|
690
|
|
@aG632@v4
|
|
701
|
0
|
@a孙杰远@9sun jie yuan@f(1966~)@4著
|
|
701
|
0
|
@a叶蓓蓓@9ye bei bei@c(女)@4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@bHNYZ@c20220302
|
|
905
|
|
@aZUCC@dG632@e47
|
|
|
|
|
| |
| 有效学习的原理、策略与评价/孙杰远，叶蓓蓓著.-北京：中国轻工业出版社，2016.01 |
| 223页；24cm |
| |
| |
| ISBN 978-7-5184-1217-4(/)：CNY 33.00 |
| 本书理论与实践相结合，从学生和教师两个视角去理解有效学习，论述了有效学习的表征、组织设计和评价等问题。通过对有效学习原理的解析提出有效学习的表征、方式，并结合中小学学科类型的案例阐述有效学习的课堂组织模式和策略，在此基础上对有效学习的课程资源和评价进行系统分析。 |
| ● |
正题名：有效学习的原理、策略与评价
索取号：G632/47
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
789846
|
202789846
|
文艺社科书库/
[索取号:G632/47]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
789847
|
202789847
|
文艺社科书库/
[索取号:G632/47]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
789848
|
202789848
|
文艺社科书库/
[索取号:G632/47]
|
在馆
|
架位导航
|
|
4
|
789849
|
202789849
|
文艺社科书库/
[索取号:G632/47]
|
在馆
|
架位导航
|
|
5
|
789850
|
202789850
|
文艺社科书库/
[索取号:G632/47]
|
在馆
|
架位导航
|
