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000
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01363nam 2200313 450
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001
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CAL 010020141917
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010
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@a978-7-5041-4316-7@b/@dCNY 25.80@z7-5041-4316-2
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100
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@a20090618d2009 em y0chiy50 ea
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101
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1
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@achi@ceng
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102
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@aCN@b110000
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105
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@ay z 000yy
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1
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@a有效的教师领导手册@Ayou xiao de jiao shi ling dao shou ce@f(美) 约翰·G. 加布里埃尔著@g王永华, 李梅珍译
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210
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@a北京@c教育科学出版社@d2009.01
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215
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@a195页@d23cm
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225
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2
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@a提升教师专业实践力译丛@Ati sheng jiao shi zhuan ye shi jian li yi cong
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306
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@a由ASCD授权出版
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@a英文题名取自封面
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@a本书从教师领导的组织能力、策略能力、人际能力、适应能力、号召能力、指导能力共六个方面阐述了老师如何转变角色进而做一名成功的教师领导 ; 并且针对各类教师领导的角色作用、能力和素质、沟通和策略、职责和要求等诸方面进行了探讨, 并提出了切实可行的建议。
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0
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@12001 @a提升教师专业实践力译丛
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@aHow to thrive as a teacher leader@mChinese
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606
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0
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@a中学教师@Azhong xue jiao shi@x领导艺术@x能力培养
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606
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0
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@a小学教师@Axiao xue jiao shi@x领导艺术@x能力培养
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690
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@aG635.12@v4
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@aG635.1@v3
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701
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1
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@a加布里埃尔@Ajia bu li ai er@g(Gabriel, John G.)@4著
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0
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@a王永华@Awang yong hua@4译
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702
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0
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@a李梅珍@Ali mei zhen@4译
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0
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@aCN@bHNYZ@c20090618
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905
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@a10447@dG635.1@e5
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| 有效的教师领导手册/(美) 约翰·G. 加布里埃尔著/王永华, 李梅珍译.-北京：教育科学出版社，2009.01 |
| 195页；23cm.-(提升教师专业实践力译丛) |
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| ISBN 978-7-5041-4316-7(/)：CNY 25.80 |
| 本书从教师领导的组织能力、策略能力、人际能力、适应能力、号召能力、指导能力共六个方面阐述了老师如何转变角色进而做一名成功的教师领导 ; 并且针对各类教师领导的角色作用、能力和素质、沟通和策略、职责和要求等诸方面进行了探讨, 并提出了切实可行的建议。 |
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正题名：有效的教师领导手册
索取号：G635.1/5
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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254634
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202260925
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文艺社科书库/
[索取号:G635.1/5]
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在馆
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架位导航
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2
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254635
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202260923
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文艺社科书库/
[索取号:G635.1/5]
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在馆
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架位导航
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3
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254636
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202260924
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文艺社科书库/
[索取号:G635.1/5]
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在馆
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架位导航
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