书目信息

书名： 教育资源学视域下创造性人才培养的课程资源条件保障问题研究 
作者： 王伟清 著
出版信息： 长春   吉林大学出版社  2021.03
开本页数： 24cm  306页
丛书名：
单 册：
中图分类： G649.2 ， G642.3
科图分类：
主题词： 高等学校--gao deng xue xiao--创造型人才--人才培养--研究--中国 , 课程建设--ke cheng jian she--教学研究--高等学校
电子资源：
ISBN： 978-7-5692-7086-0
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330    @a本书作者站在教育科学 (教育经济学、课程论等) 、资源科学 (教育资源学) 、系统科学等学科的视角, 运用这些学科的理论与方法, 结合调查研究与自身多年的创新教育实践, 对创造性人才培养的课程资源条件确定的依据问题、创造性课程资源条件的认识问题、保障的主体问题、保障的不足及原因等问题进行了全面而深入的分析研究, 并比较系统地提出了解决创造性课程资源条件保障不足问题的对策。
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    教育资源学视域下创造性人才培养的课程资源条件保障问题研究= On the curriculum resources condition and its support for the creative talents cultivation from the perspective of educational resources science/王伟清著.-长春：吉林大学出版社，2021.03
    306页：肖像；24cm
    湖南省教育科学十二五规划2014年度大中专学生就业创业研究专项课题 2019年湖南省学位与研究生教育改革研究项目
    
    ISBN 978-7-5692-7086-0(精装)：CNY 98.00
    本书作者站在教育科学 (教育经济学、课程论等) 、资源科学 (教育资源学) 、系统科学等学科的视角, 运用这些学科的理论与方法, 结合调查研究与自身多年的创新教育实践, 对创造性人才培养的课程资源条件确定的依据问题、创造性课程资源条件的认识问题、保障的主体问题、保障的不足及原因等问题进行了全面而深入的分析研究, 并比较系统地提出了解决创造性课程资源条件保障不足问题的对策。
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正题名：教育资源学视域下创造性人才培养的课程资源条件保障问题研究     索取号：G649.2/89         预约/预借

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