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@a本书主要基于“工作场学习”这一概念设定整个理论架构,研究我国职业教育教师工作场学习在动机、策略、环境以及绩效四个维度上的流弊,整体设计职业教育教师的工作场学习机制。
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工作场学习与专业化革新:职业教育教师专业发展路径探新/林克松著.-北京:人民出版社,2019.01 |
375页;24cm.-(西南大学教育学部现代教育文库;6) |
中央高校基本科研业务费专项资金资助 |
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ISBN 978-7-01-019415-8:CNY 75.00 |
本书主要基于“工作场学习”这一概念设定整个理论架构,研究我国职业教育教师工作场学习在动机、策略、环境以及绩效四个维度上的流弊,整体设计职业教育教师的工作场学习机制。 |
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正题名:工作场学习与专业化革新
索取号:G715/3
 
预约/预借
序号
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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680614
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202680614
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文艺社科书库/
[索取号:G715/3]
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在馆
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文艺社科书库/
[索取号:G715/3]
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在馆
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文艺社科书库/
[索取号:G715/3]
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