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@a本书包括实际与理论两个方面。教育制度、教育实施状况及教育者生活等, 属于实际方面。政府的教育宗旨、学者的教育学说及时代的教育思潮等, 属于理论方面。陈青之《中国教育史》创作之亮点, 在于他对“儒主线说”的系统阐明。他认为中国几千年民族思想, 始终受儒家思想支配, 其核心是“伦理”, 于自身修养取“听天由命主义”, 于社会秩序取“正名定分主义”, 于论断事理取“折中调和主义”。因此, “中国教育史”实际就是一部“中国德育史”。
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| 中国教育史.上册/陈青之著.-合肥：安徽人民出版社，2019.03 |
| 411页：图；23cm.-(兰台学术文库) |
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| ISBN 978-7-212-10281-4(/)：CNY 55.00 |
| 本书包括实际与理论两个方面。教育制度、教育实施状况及教育者生活等, 属于实际方面。政府的教育宗旨、学者的教育学说及时代的教育思潮等, 属于理论方面。陈青之《中国教育史》创作之亮点, 在于他对“儒主线说”的系统阐明。他认为中国几千年民族思想, 始终受儒家思想支配, 其核心是“伦理”, 于自身修养取“听天由命主义”, 于社会秩序取“正名定分主义”, 于论断事理取“折中调和主义”。因此, “中国教育史”实际就是一部“中国德育史”。 |
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正题名：中国教育史
索取号：G529/16:1
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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661021
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202661021
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文艺社科书库/
[索取号:G529/16:1]
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在馆
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[索取号:G529/16:1]
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文艺社科书库/
[索取号:G529/16:1]
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