文献检索列表 |
| 序号 | 索取号 | 正题名 | 责任者 | 出版者 | 出版日期 | 预约/借 |
| 1 | G632/6 | 学校校长的28个述评 | 国家新课程教学策略研究所编写 | 喀什维吾尔文出版社 | 预约/借 | |
| 2 | G632/7 | 学校校长的28个忧思 | 国家新课程教学策略研究所编写 | 喀什维吾尔文出版社 | 预约/借 | |
| 3 | G632/5 | 学校校长的26个关注 | 国家新课程教学策略研究所编写 | 喀什维吾尔文出版社 | 预约/借 | |
| 4 | G632/9 | 学校校长的29个把握 | 国家新课程教学策略研究所编写 | 喀什维吾尔文出版社 | 预约/借 | |
| 5 | G632/2 | 学校校长的23个行动 | 国家新课程教学策略研究所编写 | 喀什维吾尔文出版社 | 预约/借 | |
| 6 | G632/3 | 学校校长的24个回顾 | 国家新课程教学策略研究所编写 | 喀什维吾尔文出版社 | 预约/借 | |
| 7 | G632/4 | 学校校长的25个策略 | 国家新课程教学策略研究所编写 | 喀什维吾尔文出版社 | 预约/借 | |
| 8 | G632/1 | 学校校长的22个审视 | 国家新课程教学策略研究所编写 | 喀什维吾尔文出版社 | 预约/借 | |
| 9 | G632/8 | 学校校长的28个反思 | 国家新课程教学策略研究所编写 | 喀什维吾尔文出版社 | 预约/借 | |
| 10 | G632/13 | 课堂评价理论与实践 | 田慧生主编 | 克孜勒苏柯尔克孜文出版社 | 2009.10 | 预约/借 |